Jouw vergelijking

Taal is voor jou een puzzel die je graag oplost. Je ziet snel structuren, je onthoudt woorden vlot en je vindt het bevredigend om net dat ene juiste woord te vinden in een vertaling. Daarnaast ben je nieuwsgierig naar de wereld achter die taal: de Romeinen, hun goden, hun politiek, hun bouwwerken en hun verhalen die tot vandaag doorwerken. Je denkt geordend, je bent ook sterk in wiskunde en je verwerkt complexe leerstof in een beperkte tijd.

Latijn vraagt regelmaat. Woordenschat en grammatica hou je bij zoals een muzikant zijn oefeningen speelt, elke week een beetje. We verwachten dat je nauwkeurig werkt, want in een vertaling maakt één uitgang het verschil. Verder verwachten we dat je durft te blijven zoeken wanneer een zin niet meteen loopt. Wie afhaakt bij de eerste moeilijke tekst, komt er niet. Ook je wiskunde hou je op niveau, want die blijft in deze richting uitgebreid.

• Het taalsysteem van het Latijn: vormleer, zinsbouw en woordenschat.
• Authentieke teksten lezen en vertalen, van geschiedschrijving tot poëzie.
• De taal en cultuur van de klassieke oudheid, en hoe die onze eigen cultuur mee gevormd heeft.
• Een uitgebreid pakket wiskunde, met abstracte begrippen en concepten.
• Een brede algemene vorming met moderne talen, wetenschappen, geschiedenis en aardrijkskunde.
• Analytisch en gestructureerd denken, een vaardigheid die je in élk vak meeneemt.

Latijn in de 2e graad is de enige toegangspoort tot de Latijnse richtingen in de 3e graad. Bij ons kies je dan tussen Latijn-wiskunde, waar je het klassieke met een sterk wiskundig profiel combineert, en Latijn-moderne talen, waar Latijn samengaat met Duits, Engels, Frans en Nederlands. Wil je Latijn na de 2e graad loslaten, dan blijven onze andere doorstroomrichtingen mogelijk, zoals Moderne talen-wetenschappen of Economie-moderne talen.

Je bent sociaal, je hebt gevoel voor taal en je drukt je graag vlot uit. Media boeien je: je merkt op hoe een affiche, een filmpje of een post gemaakt is om iets bij mensen los te maken. Je wil dat zelf ook kunnen. Je leert het best vanuit concrete opdrachten en je vindt het fijn om een project van idee tot afgewerkt resultaat te brengen. Andere culturen en andere talen schrikken je niet af, integendeel.

We verwachten creativiteit én discipline. Een goed communicatieproduct ontstaat niet in vijf minuten, dus we vragen dat je herwerkt, feedback aanvaardt en je deadlines haalt. Verder verwachten we dat je in vier talen durft te communiceren, ook als het nog niet perfect loopt. En omdat dit een dubbele finaliteit is, verwachten we dat je naast het maken ook de theorie instudeert: waarom werkt deze boodschap bij deze doelgroep en die andere niet?

• Communiceren in het Nederlands, Duits, Engels en Frans, gericht op echte situaties.
• Soorten, vormen en componenten van communicatie herkennen en gebruiken.
• Reflecteren op communicatie- en persoonlijkheidsstijlen, die van jezelf en die van anderen.
• Communicatieproducten ontwerpen, van tekst tot beeld.
• Communicatieprojecten en -acties ondersteunen binnen het communicatiebeleid van een organisatie.

De logische volgende stap bij ons is Taal en communicatie in de 3e graad, waar je verder gaat in communicatietheorie en zelf projecten mee coördineert. Omdat je in de dubbele finaliteit zit, hou je daarna beide deuren open: werken of verder studeren, meestal in een graduaat of een professionele bachelor. Presteer je sterk op talen en theorie, dan is een overstap naar een doorstroomrichting bespreekbaar met een gunstig advies.