Jouw vergelijking

Je wil begrijpen waarom de dingen zijn zoals ze zijn. Waarom een brug niet doorbuigt, waarom een reactie plots van kleur verandert, waarom een cel doet wat ze doet. Je redeneert logisch, je bent nauwkeurig en je vindt het fijn om een probleem stap voor stap uit elkaar te halen. Wiskunde is voor jou geen struikelblok maar een instrument. Daarnaast heb je ook aanleg voor talen en wil je die niet loslaten.

We verwachten dat je consequent studeert en dat je oefeningen maakt tot je ze echt begrijpt, niet tot je ze kan nadoen. In het labo verwachten we nauwkeurigheid en respect voor de veiligheidsafspraken. Verder verwachten we een kritische houding: je aanvaardt een uitleg pas als ze klopt met wat je zelf hebt vastgesteld. En omdat deze richting breed is, verwachten we ook dat je je talen en je algemene vakken serieus neemt, niet enkel de wetenschappen.

• Biologie, chemie en fysica, met veel aandacht voor onderzoekend leren en experimenteren.
• Wiskunde op een stevig niveau, gebruikt om wetenschappelijke verschijnselen te beschrijven en te verklaren.
• Analytische vaardigheden: verbanden zien, hypotheses toetsen, resultaten interpreteren.
• Een brede algemene vorming waarin moderne vreemde talen een volwaardige plaats houden.

De wetenschappelijke basis is in beide richtingen sterk. Het onderscheid zit in wat je ermee doet. Natuurwetenschappen legt de klemtoon op wetenschappelijk denken, analyse en een brede vorming waarin ook moderne vreemde talen belangrijk blijven. Biotechnologische STEM-wetenschappen kiest voluit voor STEM-engineering en projectwerk, waarbij je wetenschap toepast in praktijkgerichte projecten, met wat minder ruimte voor talen. Wil je breed blijven, kies dan Natuurwetenschappen. Wil je vooral bouwen, testen en ontwerpen, kies dan de STEM-variant.

Deze richting geeft je de meeste keuzevrijheid in onze 3e graad. Wetenschappen-wiskunde als je het wiskundige en het wetenschappelijke maximaal wil uitdiepen, Moderne talen-wetenschappen als je wetenschap met vier talen wil combineren, of Biotechnologische en chemische STEM-wetenschappen als je meer richting labo, biotechnologie en projectwerk wil.

Je bent nieuwsgierig naar hoe geld, bedrijven en de samenleving in elkaar zitten. Waarom stijgen de prijzen? Hoe beslist een onderneming waarin ze investeert? Wat doet een regering met belastinggeld? Je wil niet enkel het antwoord kennen, je wil begrijpen waarom het zo werkt. Je bent sterk in wiskunde, je denkt geordend en je legt vlot verbanden tussen wat je in verschillende vakken leert. Nieuwe en complexe leerstof pik je snel op, ook als het tempo hoog ligt.

Deze richting is theoretisch en abstract, dus je moet er echt voor gaan. We verwachten dat je elke dag je leerstof bijhoudt en dat je oefeningen maakt, ook als er geen toets aankomt. Wiskunde is hier geen bijzaak, je hebt er een stevige basis en een flinke portie doorzettingsvermogen voor nodig. Verder verwachten we dat je kritisch durft te zijn. Wie een economisch nieuwsbericht leest en zich afvraagt of het wel klopt, zit hier op zijn plaats.

• Hoe de economie als systeem werkt: vraag en aanbod, prijsvorming, markten en de rol van de overheid.
• Hoe een onderneming beslist, produceert en haar cijfers leest.
• Wiskunde op een uitgebreid niveau, met aandacht voor abstracte begrippen die je in de economie meteen toepast.
• Een brede algemene vorming met talen, wetenschappen, geschiedenis en aardrijkskunde.
• Kritisch redeneren en argumenteren, zodat je een economisch vraagstuk van meerdere kanten kan bekijken.

Deze richting bereidt je voor op een doorstroomrichting in de 3e graad. Bij ons sluit je het vlotst aan bij Economie-wiskunde als je vooral het abstracte en wiskundige wil uitdiepen, bij Economie-moderne talen als je economie met talen wil combineren, en bij Bedrijfsondersteunende informaticawetenschappen als je economie liever koppelt aan programmeren en data. Verder studeren na het secundair is hier het doel, werken na de 3e graad is dat niet.