Je verdiept je in biologie, chemie, fysica en aardrijkskunde en leert wetenschappelijke verschijnselen verklaren via onderzoek en theorie. Daarnaast ligt er een sterke nadruk op wiskunde, met abstract denken en formele methodes. Je leert modellen inzetten om wetenschappelijke problemen op te lossen. De meest veeleisende wetenschappelijke combinatie in ons aanbod.
Jouw vergelijking
Kom hieronder de verschillen en gelijkenissen tussen jouw gekozen richtingen te weten!
Scroll en kom de verschillen te weten.
De verschillen zijn aangeduid in het roos.
3e graad
Wetenschappen-wiskunde
Domein
STEM
Finaliteit
Doorstroom
Lessentabel
Vak |
5e jaar |
6e jaar |
|---|---|---|
| aardrijkskunde | 1 | 2 |
| biologie | 2 | 2 |
| chemie | 2 | 2 |
| Engels | 2 | 2 |
| esthetica | 1 | 1 |
| Frans | 3 | 3 |
| fysica | 2 | 2 |
| geschiedenis | 2 | 2 |
| godsdienst | 2 | 2 |
| informaticawetenschappen | 1 | 1 |
| lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| Nederlands | 4 | 4 |
| eurolab | 1 | 1 |
| wetenschappelijk werk optie CLIL | 1 | 0 |
| wiskunde keuze tussen 6 of 8 uur | 6/8 | 6/8 |
| Totaal | 32/34 | 32/34 |
Voor wie?
Je wil doorgronden hoe de wereld werkt en je neemt geen genoegen met een half antwoord. Een natuurkundig verschijnsel, een chemische reactie, een biologisch proces: je wil het kunnen verklaren en liefst ook berekenen. Wiskunde is voor jou geen last maar een taal. Je denkt abstract, je werkt planmatig en je verwerkt complexe leerstof in een beperkte tijd.
Wat verwachten we van jou?
We verwachten volgehouden studiewerk op hoog niveau. Deze richting is de meest veeleisende die we op wetenschappelijk en wiskundig vlak aanbieden, en dat vraagt elke week oefening. Verder verwachten we nauwkeurigheid in het labo, respect voor de veiligheidsafspraken en een kritische houding tegenover je eigen resultaten. En we verwachten dat je ook je talen en algemene vakken op peil houdt, want het hoger onderwijs kijkt naar het geheel.
Wat leer je?
- Biologie, chemie, fysica en aardrijkskunde op een stevig niveau, met veel experiment en onderzoek.
- Wetenschappelijke verschijnselen verklaren vanuit theorie én eigen waarneming.
- Geowetenschappelijke methodes om ruimtelijke fenomenen te analyseren.
- Wiskunde in haar formele vorm: abstract denken, bewijzen, methodes toepassen.
- Wiskundige modellen inzetten om wetenschappelijke problemen op te lossen.
Wat na deze richting?
Dit is de klassieke voorbereiding op wetenschappelijke, technische en medische opleidingen. Wie hier slaagt, start met een stevige voorsprong in zowat elke exacte richting.
Opties in het hoger onderwijs
- Burgerlijk of industrieel ingenieur, in alle afstudeerrichtingen.
- Geneeskunde, tandheelkunde of diergeneeskunde, waarbij voor arts en tandarts een toelatingsproef geldt.
- Wiskunde, fysica, chemie, biologie of informatica.
- Farmaceutische wetenschappen, biomedische wetenschappen of bio-ingenieurswetenschappen.
- Ook economische opleidingen zoals handelsingenieur liggen binnen bereik.
Domein
STEM
Finaliteit
Doorstroom
Je bestudeert biologische en chemische processen en leert die kennis toepassen in nieuwe contexten. Biologie, chemie en fysica vormen de kern, informaticawetenschappen en wiskunde helpen je bij het analyseren van je resultaten. In projecten werk je samen aan echte wetenschappelijke vraagstukken. Labowerk en nauwkeurigheid staan centraal.
Lessentabel
Vak |
5e jaar |
6e jaar |
|---|---|---|
| aardrijkskunde | 1 | 1 |
| actualiteit | 0 | 1 |
| biologie | 3 | 3 |
| chemie | 3 | 3 |
| Engels | 2 | 2 |
| esthetica | 1 | 0 |
| Frans | 2 | 2 |
| fysica | 3 | 3 |
| geschiedenis | 1 | 1 |
| godsdienst optie CLIL | 2 | 2 |
| informaticawetenschappen | 1 | 1 |
| lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| Nederlands | 3 | 3 |
| eurolab | 1 | 1 |
| STEM-projecten | 2 | 2 |
| wiskunde | 5 | 5 |
| Totaal | 32 | 32 |
Voor wie?
Je wil weten wat er gebeurt in een reageerbuis, in een cel en in een productieproces, en je wil het liefst zelf de proef opzetten. Je bent gebeten door biologie en chemie, je vindt fysica en informatica boeiend als gereedschap en je zet wiskunde in om te verklaren wat je meet. Je werkt planmatig, je bent nauwkeurig en je vindt het fijn om samen met anderen aan een wetenschappelijk vraagstuk te werken.
Wat verwachten we van jou?
We verwachten een echte onderzoekshouding. Zelf vragen stellen, opzoeken, meten, herhalen en durven vaststellen dat je hypothese niet klopte. In het labo verwachten we strikte naleving van de veiligheidsafspraken en nauwkeurig werk. Daarnaast is dit een theoretische richting, dus stevig studeren hoort erbij. En omdat je vaak in projecten werkt, verwachten we dat je een betrouwbare teamgenoot bent die zijn deel op tijd aflevert.
Wat leer je?
- Biologie, chemie en fysica als kern van je wetenschappelijke vorming, met veel labowerk.
- Biotechnologie: biologische en chemische processen inzetten ten bate van mens en samenleving.
- Informaticawetenschappen als ondersteuning bij het onderzoeken en verwerken van data.
- Onderzoeksvaardigheden en projectwerk: van onderzoeksvraag tot verslag en presentatie.
- Wiskunde om verschijnselen te analyseren, te modelleren en te verklaren.
Wat na deze richting?
Je bent voorbereid op wetenschappelijke en technische opleidingen in het hoger onderwijs. Wie graag in een labo staat, herkent hier veel van wat later terugkomt.
Opties in het hoger onderwijs
- Professionele bachelor chemie, biomedische laboratoriumtechnologie of agro- en biotechnologie.
- Academische bachelor en master biochemie en biotechnologie, chemie, biologie of biomedische wetenschappen.
- Industrieel of burgerlijk ingenieur, met een chemische of biochemische afstudeerrichting.
- Farmaceutische wetenschappen, of geneeskunde en tandheelkunde mits je slaagt voor de toelatingsproef.
- Milieuwetenschappen of voedingstechnologie.